W4 Faire une promenade de santé

Dans ce guide, nous prendrons connaissance de beaucoup de messages utiles que nous pourrons partager avec les gens pour les aider à vivre en meilleure santé. Tout d’abord, il est très utile d’en apprendre le plus possible sur ce que les gens font habituellement afin de nous assurer que nos messages sont appropriés.

Prévoyez de faire ensemble « une promenade de santé ». Planifiez une promenade qui suit une ligne assez droite sur une distance d’environ un demi kilomètre à travers une zone où vivent beaucoup de personnes, en évitant les routes principales. S’il y a beaucoup de personnes dans le groupe, divisez-le en des groupes plus petits et prenez des chemins différents. Utilisez le tableau simple qui se trouve à la page 15 comme un rappel des risques sanitaires, dont nous venons tout juste de prendre connaissance, concernant les microbes dans les excréments. Dans le tableau, notez tout ce que les gens font qui pourrait provoquer la diarrhée et d’autres maladies.

Saluez les gens et demandez-leur où ils s’approvisionnent en eau et s’ils ont, ou non, accès à des latrines. Cependant, faites très attention à ne pas les offenser en posant des questions personnelles. Faites simplement des observations concernant la disponibilité et l’utilisation des latrines, la facilité de se laver les mains, les mouches et les approvisionnements en eau des ménages.

Discutez ensemble de ces observations ainsi que de toute autre connaissance dont nous disposons concernant la situation locale.

Discussion 

  • Avez-vous appris des choses nouvelles ou surprenantes en faisant cette promenade de santé ?
  • Rassemblez toutes les informations recueillies dans un seul tableau. Quelles sont les inquiétudes majeures concernant la santé et le bien-être dans notre communauté ?
  • La plupart des gens pensent-ils que leurs approvisionnements en eau sont potables ?
  • Combien de personnes ont un accès correct à des latrines ? Les utilisent-elles régulièrement ?
  • Comment les gens se débarrassent-ils des excréments de leurs jeunes bébés et enfants ?
  • Quand et comment les gens se lavent-ils les mains ? Utilisent-ils du savon ?
  • La nourriture est-elle toujours protégée contre les mouches ?
  • Les ustensiles de cuisine et les plats sont-ils rangés loin du sol ?
  • En général, les gens ont de bonnes raisons pour expliquer leur comportement. Comment pouvons-nous comprendre les raisons pour lesquelles les gens préfèreraient utiliser un espace ouvert plutôt que des latrines par exemple ? Les hommes, les femmes et les enfants ont-ils des pratiques différentes ?