Tipo de recurso: Informes sobre impacto
Aprendizaje a partir de los éxitos en Nepal
Tipo de recurso: Guías y herramientas
Conjunto de herramientas prácticas para realizar investigaciones y evaluaciones de manera ética
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Tipo de recurso: Artículos
Sobre da biodiversidad y cultivos GM por Avice Hall. El Women Workers’ Training Centre (Centro de Capacitación de Mujeres Trabajadoras) en la llanura plana y árida de Tamil Nadu trabaja con aproximadamente 100 pueblos en el área circundante. Por muchos años no hay apenas casi nada de lluvia y hay pobreza generalizada. La mayoría de los habitantes son agricultores de subsistencia y carecen de dinero para comprar los bueyes que se necesitan para arar la tierra.
Tipo de recurso: Artículos
¿Traerán los cultivos genéticamente modificados (GM) grandes cosechas y comida para todos? ¿O traerán tomates monstruosos y biopiratería (la propiedad inaceptable de material genético y del conocimiento tradicional)? Todavía es demasiado temprano para saber el impacto que tendrán los cultivos genéticamente modificados.
Tipo de recurso: Artículos
Derechos de propiedad tradicionales y biopirateria por Nigel Poole. Durante muchos siglos, el valor medicinal de las hojas y semillas de neem (Azadirachta indica) ha sido conocido en la India, su país de origen. Los productos de neem tienen valiosas propiedades medicinales y muchos usos tradicionales como medicinas, pesticidas, repelentes de insectos, fertilizantes, comida para diabéticos, jabones, pasta dentífrica y contraceptivos.
Tipo de recurso: Artículos
En respuesta a la pregunta de Mabete Miankenda sobre crianza de perdices en Paso a Paso 45, yo he criado y engordado tres tipos de perdices. Espero que tengan disponibles algunas gallinas cluecas. Sugeriría que empiecen buscando nidos de perdices silvestres. Cuando tengan 10–15 huevos, tomar la mayoría de ellos dejando sólo dos o tres huevos en el nido. Poner los huevos inmediatamente bajo la gallina clueca. Es de esperar que la perdiz ponga unos pocos huevos más pero se debe permitir que los ...
Tipo de recurso: Artículos
En abril de 1997 tuvo lugar una ceremonia especial en el pueblo de Pattavam en Kerala, al sur de la India. En una ceremonia simbólica y emotiva, un viejo agricultor entregó a un niño joven del pueblo un registro de prácticamente cada uno de las especies y cultivos que crecen dentro de los límites del pueblo.
Tipo de recurso: Artículos
Cómo extraer aceite de las semillas de neem (margosa o lilia india)
Tipo de recurso: Artículos
Para los trabajadores de la salud o del desarrollo, cada día puede traer muchos problemas y preocupaciones que necesitan atención inmediata. Sin embargo es fácil permitir que estos problemas inmediatos dominen toda planificación a largo plazo. Todos necesitamos definir prioridades en nuestras vidas y en nuestro trabajo e intentar asegurarnos de que éstos realmente ‘asuman la prioridad’ y absorban la mayoría de nuestro tiempo. De otro modo miraremos hacia atrás al año pasado y comprenderemos que ...
Tipo de recurso: Artículos
por el Dr Hans-Martin Hirt y el Dr Keith Lindsey. Cuando los europeos llegaron por primera vez al Africa, Asia y las Américas y presenciaron prácticas como los sacrificios rituales y el culto de los antepasados, rápidamente los etiquetaron como primitivos. Acambio, introdujeron a la gente a las costumbres, cultura y religión europeas. Sin embargo, nosotros reconocemos ahora que hay mucho que aprender de estas culturas tradicionales. Al rechazar algunas prácticas peligrosas, se ignoraron muchas ...
Tipo de recurso: Estudios bíblicos
Medicinas tradicionales: regalos de Dios Desde el principio mismo, leemos en Génesis 1:29 cómo Dios puso plantas en nuestras vidas. El nos dio las plantas productoras de semillas y los árboles que dan fruta para nuestro uso como alimento. Y así en cada lugar; húmedo o seco, tierra o mar, crecen las plantas apropiadas (Isaías 41:19).
Tipo de recurso: Artículos
por Robert Linthicum. Para animar eficazmente el cambio dentro de una comunidad, se necesita aprender de la comunidad misma sobre su situación. También se necesita aprender quiénes son los verdaderos líderes. A menudo los líderes elegidos no son los que hacen que sucedan cosas en una comunidad.
