Tipo de recurso: Informes sobre impacto
Aprendizaje a partir de los éxitos en Nepal
Tipo de recurso: Guías y herramientas
Orientación sobre las vacunas Covid-19 y los procedimientos de vacunación basada en información confiable y en las experiencias previas
Tipo de recurso:
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Tipo de recurso: Artículos
por Armel Kabré and Michel Sawadogo
Tipo de recurso: Artículos
Un proyecto piloto en Zimbabwe
Tipo de recurso: Artículos
por Revd Emmanuel Isaya La iglesia de la aldea de Mwamadilanha en Tanzania era considerada por la mayoría de los miembros de la comunidad como una iglesia sin sentido e irresponsable en cuanto a su relación con la comunidad. Muchos miembros de la iglesia pensaban que la misión de la iglesia ante la comunidad era la responsabilidad del evangelista y del pastor. Por tanto, el crecimiento de la iglesia dependía del compromiso de estos ministros de iglesia seleccionados y capacitados. Todo ...
Tipo de recurso: Artículos
por José Vidal Lanza
Tipo de recurso: Revista
Cómo rendir cuentas sobre nuestras acciones y exigir cuentas a otras personas sobre sus acciones
Tipo de recurso: Guías y herramientas
Recurso que muestra cómo encontrar, gestionar y desarrollar las capacidades del personal mediante políticas y prácticas adecuadas
Tipo de recurso: Artículos
Cíntia F Rojo A menudo suceden accidentes dentro y alrededor de la escuela. La curiosidad innata de los niños los expone a situaciones de riesgo, que no siempre pueden anticipar los adultos que están a cargo. A menudo, es únicamente después de ocurrir un accidente cuando el maestro se da cuenta del peligro que representa en el aula una silla que se encuentra muy cerca de una ventana o muebles con esquinas puntiagudas. La mayoría de los maestros no recibe capacitación específica en “primeros ...
Tipo de recurso: Artículos
Loiboku Jeremy
Tipo de recurso: Artículos
Awoyemi Olawale El saneamiento no es una prioridad en las escuelas porque las personas no se dan cuenta de la necesidad de tener un medio ambiente seguro y limpio. Esta actitud significa que cuando hay muchos conflictos de prioridades, los recursos son destinados a actividades académicas mientras que el saneamiento se descuida. Sin embargo, las instalaciones sanitarias como las letrinas, un suministro de agua potable seguro, e instalaciones para el lavado de las manos, son importantes ...
Tipo de recurso: Artículos
Laurence Buenerd Alima está cursando su segundo año de clases de alfabetización. “Tengo 51 años de edad” dice ella con una sonrisa tímida. “Aprendo despacio. Tuve que repetir mi primer año, pero a partir de entonces todo va bien.” Dos de sus nietas han seguido su ejemplo y asisten a las clases con ella.
