Ir al contenido Pasar al consentimiento de las cookies
Ir al contenido

Artículos

FODA exitoso

FODA significa Fuerzas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas. Es una manera de considerar a las organizaciones, programas o proyectos. Un ejercicio de FODA puede ayudar a proporcionar nuevas ideas sobre el trabajo, identificando factores que lo influyan tanto ahora como en el futuro. Este ejercicio a menudo funciona mejor en un grupo mixto con gente de diferentes áreas y niveles dentro y fuera de la organización.

2000 Disponible en Inglés, Francés, Portugués y Español

Versiones de la revista Paso a Paso en español, francés, inglés y portugués se exponen sobre un escritorio de madera

De: Enfoque en la atencion de salud – Paso a Paso 42

Cómo ayudar a las personas a tomar las decisiones adecuadas respecto a sus necesidades de salud

FODA significa Fuerzas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas. Es una manera de considerar a las organizaciones, programas o proyectos. Un ejercicio de FODA puede ayudar a proporcionar nuevas ideas sobre el trabajo, identificando factores que lo influyan tanto ahora como en el futuro. Este ejercicio a menudo funciona mejor en un grupo mixto con gente de diferentes áreas y niveles dentro y fuera de la organización.

Los facilitadores necesitarán:

  • cuatro hojas de papel grandes o una tabla grande con cuatro secciones
  • un poco de papel para cada grupo
  • bolígrafos, lápices, plumones o tiza.

Dividir a las personas en grupos pequeños (dos a seis personas son ideales). Se puede dividir a las personas por tipo o área de trabajo o por el papel que desempeñan (voluntarios, padres, miembros de comité etc).

Se pide a cada grupo que liste las fuerzas y debilidades de la organización o proyecto además de las oportunidades y amenazas que enfrentan. Las fuerzas y las debilidades normalmente se consideran como internas en el proyecto y se refieren a la situación actual. Las oportunidades son áreas para desarrollos futuros. Las amenazas son áreas de problemas potenciales. Las oportunidades y amenazas son normalmente externas.

Dar un plazo de tiempo para el ejercicio, entre 15 ó 20 minutos. Aclarar que éste es un ejercicio de intercambio de ideas donde se buscan opiniones honestas y muchas ideas diferentes, no una discusión detallada o una disputa. Los grupos pueden apuntar sus ideas en el papel proporcionado. Después del intercambio de ideas, los grupos pueden transferir sus respuestas a las hojas más grandes de papel o tablas. A continuación pueden discutir las ideas por cada área. Es útil considerar las fuerzas y debilidades únicas de la organización o proyecto en comparación con otros que sean conocidos.

Conseguir que los grupos comparen sus respuestas para cada área y hagan preguntas para ayudar este proceso. ¿Han dado los grupos respuestas similares o muy diferentes? ¿Qué revela esto sobre las experiencias y percepciones de los diferentes grupos? ¿Hay áreas de claro acuerdo y otras áreas de discordancia? ¿Ofrecen las ideas respuestas a las áreas que necesitan fortalecerse o sobre las direcciones futuras del trabajo?

En el recuadro de más abajo hay algunos comentarios de los participantes de un programa rural de rehabilitación basado en la comunidad durante un ejercicio de FODA. Considerar bajo qué concepto poner cada idea (fuerza, debilidad, oportunidad o amenaza) y por qué. A veces se encuentra que un comentario puede encajar en más de una categoría.

Este artículo se adaptó del número 29 de CBR News, publicado por Healthlink Worldwide.

¿Puede sacarse alguna conclusión de estas ideas? ¿Qué dicen en relación con este proyecto?

  • Todos confiamos los unos en los otros
  • Todos estamos comprometidos con el programa
  • No me siento a mis anchas hablando en inglés en los talleres
  • La capacitación de voluntarios es buena
  • Es difícil encontrar tiempo para todo
  • Necesitamos más bicicletas
  • Todos hablamos el mismo idioma
  • Los fondos siempre llegan tarde
  • Me gustaría participar más en la toma de decisiones
  • Nuestra contabilidad podría ser mejor
  • Desearía que tuviéramos más trabajadores a jornada completa
  • La mayoría de la gente tiene tiempo pero no mucho dinero
  • Creo que podría participar más gente discapacitada
  • El gobierno no tiene ninguna política con respecto a la discapacidad
  • El nuevo maestro no está muy contento de tener niños discapacitados en la escuela
  • El periódico local escribió un buen artículo sobre nosotros
  • Las mujeres son más positivas hacia nosotros que los hombres

Contenido con etiquetas similares

Comparta este recurso

Si este recurso le ha parecido útil, compártalo con otras personas para que ellas también puedan beneficiarse

Suscríbase ahora para recibir la revista Paso a Paso

Una revista en formato digital e impreso para las personas que trabajan en el desarrollo comunitario. La revista cubre una amplia gama de temas y se publica tres veces al año.

Suscríbase ahora - Suscríbase ahora para recibir la revista Paso a Paso

Preferencias de cookies

Su privacidad y tranquilidad son importantes para nosotros. Asumimos el compromiso de proteger la seguridad de sus datos. Solo recopilamos sus datos para fines específicos y una vez que ese fin se ha alcanzado, ya no seguiremos almacenando sus datos.

Para más información, incluyendo una lista completa de las cookies que utilizamos, vea nuestra Política de Privacidad.

  • Estas cookies son necesarias para el funcionamiento del sitio web y no pueden desactivarse en nuestros sistemas.

  • Estas cookies nos permiten medir y mejorar el rendimiento de nuestro sitio. Toda la información recopilada por estas cookies es anónima.

  • Permiten una experiencia más personalizada. Por ejemplo, pueden recordar la región en la que está, además de su configuración de accesibilidad.

  • Estas cookies nos ayudan a personalizar nuestra publicidad en respuesta a sus preferencias y nos permiten medir la efectividad de nuestras campañas.