En 2015, le Jubilee Centre en Zambie a mis en œuvre une initiative appelée le Parlement des jeunes. Ce forum unique permet aux jeunes de développer leurs compétences en leadership, d’apprendre à exprimer leur opinion et à mieux comprendre le système parlementaire national.
Les jeunes sont accompagnés par des personnes influentes de diverses professions, qui les dotent des compétences dont ils ont besoin pour aborder les questions d’ordre social, économique et environnemental dans leur communauté.
Débats
Les participants apprennent à faire des recherches sur toutes sortes de sujets, dont ils débattent ensuite. Les débats ont lieu en public, et les membres de la communauté et les représentants du gouvernement y sont invités.
Voici certains des sujets qui ont fait objet de débats :
- les déchets plastiques et les dégâts sur l’environnement
- les services de santé pour les personnes vivant avec le VIH
- une éducation de qualité pour les enfants vulnérables
- le rôle de la communauté dans la mise en œuvre des projets gouvernementaux.
Des changements importants ont eu lieu suite à ces débats. Par exemple : les sacs plastiques à usage unique ont été interdits dans tous les supermarchés du pays ; 700 arbres ont été plantés dans les cours d’école ; et 227 jeunes ont bénéficié d’une aide du gouvernement pour terminer leurs études secondaires.
Leaders communautaires
Les 90 jeunes qui ont participé à ce programme sont en train de devenir des leaders communautaires et leur voix est déjà en train de transformer leur pays. Un de ces jeunes parlementaires a récemment déclaré : « Nous sommes patriotes, non pas à cause de ce que notre pays peut nous offrir, mais parce que nous voyons ce que notre pays peut être lorsque nous nous engageons à le transformer. »
comment organiser un débat
Un débat est une discussion structurée sur un problème spécifique, qu’on appelle une
« résolution ». Voici un exemple de résolution : « L’utilisation des sacs plastiques à usage unique doit être interdite ». Suite à un débat, un groupe de travail est souvent créé pour assurer la mise en œuvre de la résolution, en fonction du résultat du vote.
Structure
Un débat implique deux parties : l’une des parties défend la résolution (équipe affirmative) et l’autre s’y oppose (équipe négative). Suite aux présentations des deux parties et aux questions de l’audience, le débat se termine généralement avec un vote sur la résolution. Un-e président-e veille à ce que le débat se déroule bien, et de façon équitable.
Préparation
- Décidez de la résolution à débattre.
- Organisez les équipes (généralement trois à cinq personnes dans chaque équipe).
- Fixez les règles, notamment le temps qui sera accordé à chaque partie.
- Demandez à chaque partie de faire des recherches sur le sujet et de préparer des arguments logiques. Cela implique de recueillir des données probantes pour étayer leur position.
Le débat
- Un membre de l’équipe affirmative présente les arguments de son équipe, puis l’équipe négative fait de même (généralement pas plus de 5 à 10 minutes par équipe). Le processus est ensuite répété pour chaque équipe avec un deuxième porte-parole. Chaque équipe a ensuite l’occasion de répondre aux arguments de l’autre (5 minutes chacune). Aucune interruption ne doit être tolérée, et chaque porte-parole doit attendre son tour.
- Les membres de l’audience posent des questions et font part de leur avis et de leurs idées (20 minutes).
- Le/la président-e résume le débat et le conclut par un vote visant à accepter ou à rejeter la résolution.
