Tipo de recurso: Relatórios de impacto
Lições aprendidas com os sucessos alcançados no Nepal
Tipo de recurso: Guias e ferramentas
Um kit de ferramentas práticas para realizar pesquisas e avaliações de forma ética
Tipo de recurso:
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Tipo de recurso: Artigos
Estudo de caso Simon Batchelor. Os ‘jardins arbóreos’ do povo de Chagga, do Monte Kilimanjaro, oferecem um modelo inspirador de como a terra pode ser trabalhada de maneira sustentável.
Tipo de recurso: Estudos bíblicos
O papel das igrejas no desenvolvimento Nesta história bíblica de Mateus 14:13–21, Jesus dá aulas de desenvolvimento a sua Igreja e decide fazê-lo através de um milagre. Jesus mostra-se como facilitador, utilizando métodos apropriados para compartilhar suas idéias. Esta história poderia ser vista como uma aula de desenvolvimento dada por Jesus aos seus discípulos. Um bom trabalhador da área de desenvolvimento deve saber como ensinar, utilizando materiais educacionais como Jesus fazia.
Tipo de recurso: Artigos
Como resultado de discussões comunitárias em 1989, as pessoas em Ekwendeni identificaram a falta de garantia de alimento como o principal problema que afeta a comunidade inteira, particularmente durante a estação das chuvas, quando se torna difícil encontrar alimento. Após uma série de encontros e discussões, foram estabelecidos armazéns de cereais em 1992. Cada armazém é administrado por dez pessoas locais, oito das quais são mulheres! Eles não recebem nenhum auxílio externo. Durante a época ...
Tipo de recurso: Artigos
Conselhos de alguns grupos de sucesso Coloque as necessidades dos alunos em primeiro lugar Em Uganda, a Community Based Health Care Association (UCBHCA – Associação de Serviços de Saúde da Comunidade) descobriu que a maneira como o treinamento é organizado e conduzido é muito importante. Sua prioridade é assegurar que o treinamento seja relevante para as necessidades de seus alunos, participativo e apropriado para alunos adultos. Eles acreditam que seu treinamento é um modelo para a maneira ...
Tipo de recurso: Artigos
Na Passo a Passo 37, vocês publicaram um artigo sobre como construir uma biblioteca. O design ensinado poderia ser aperfeiçoado colocando-se tijolos sob a prateleira de baixo, para o caso de entrar água. Assim, os tijolos, e não os livros, se estragariam. Também recomendo, com base na minha experiência, inclinar as prateleiras da biblioteca levemente contra a parede. Assim, se uma criança tentar subir nelas, as prateleiras cairão para dentro e não para fora.
Tipo de recurso: Artigos
Os problemas com doenças graves nas bananas por todo o mundo estão fazendo com que seja cada vez mais difícil para os pequenos produtores continuarem este cultivo. Um especialista em bananas entusiasta dedicou sua vida trabalhando com a produção de bananas de excelente qualidade, com o fim de melhorar a produção e a resistência às doenças para pequenos produtores de bananas. Agora, há cinco plantas híbridas novas provenientes de Honduras. Elas são semi-anãs, resistentes aos nematódeos e à ...
Tipo de recurso: Artigos
João Martinez da Cruz. A PRAIDS, uma organização dedicada a cuidar de pessoas com HIV/AIDS (SIDA) em São Paulo, no Brasil, deu-se conta de que seus gerentes, trabalhadores e voluntários precisavam de ajuda para realizarem seu trabalho adequadamente e para alcançar o que se esperava deles. Por exemplo, os trabalhadores esperavam que os gerentes lidassem de maneira eficaz e eficiente com qualquer problema enfrentado pela organização em seu lugar.
Tipo de recurso: Artigos
Abelhas e times – o que eles têm em comum?
Tipo de recurso: Artigos
Dennis e Meredith Murnyak. O Projeto de Criação de Peixes é um programa de treinamento e extensão no norte da Tanzânia iniciado em 1984 como parte do ministério holístico da Igreja Luterana Evangélica da Tanzânia (ELCT – Evangelical Lutheran Church of Tanzania). Ele promove e ensina técnicas básicas na criação do peixe tilápia em lagos cavados no solo. O projeto concentra-se em trabalhar com fazendeiros de subsistência para criarem peixes como alimento para suas famílias e para venda, a fim de ...
Tipo de recurso: Artigos
Quando Rodrigo Baggio começou a falar pela primeira vez sobre começar escolas de computação nas favelas do Rio de Janeiro, as pessoas disseram-lhe que os computadores não eram para os pobres, mas sim para a classe média. Felizmente, ele não aceitou o conselho deles.
