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Teatro comunitario

El teatro puede ser una forma poderosa para contar historias y estimular la conversación

2022

A large number of Nepalese women and men sit on the ground in a circle to watch a group of actors perform

En Nepal, se hacen obras y bailes callejeros para propiciar conversaciones sobre una gran variedad de temas. Foto: Lloyd Kinsley/Tearfund

Three Bolivian women smile and laugh together at a training workshop

De: La comunicación participativa - Paso a Paso 117

Cómo proveerles a las personas oportunidades para que compartan sus ideas e influyan en el cambio

El teatro, que incluye obras, mimo, canto y danza, puede ser una forma poderosa de contar historias, compartir información y propiciar discusiones. Suele tener un impacto particularmente significativo cuando el público no solo mira cómo se desarrolla la historia, sino que participa en ella.

A través del teatro se puede lograr lo siguiente:

  • cruzar barreras idiomáticas y culturales,
  • apelar a nuestras emociones y pasiones, y poner de relieve nuestros prejuicios,
  • desafiarnos a enfrentar aspectos de nuestra vida que intentamos evitar.

Temas sensibles

Mediante el teatro se pueden explorar cuestiones sensibles, que podría ser delicado o peligroso discutir abiertamente. Interpretar a otros personajes le permite a las personas decir cosas que no podrían expresar con su propia voz. El humor a veces puede ayudar a abordar temas difíciles o sensibles de formas que no causen ofensa.

En Laos, por ejemplo, las personas jóvenes expresan mensajes sobre la trata de personas, las drogas y el VIH a través de obras de teatro. En el proceso, se han ganado el respeto de sus mayores, y el grupo de jóvenes ahora ocupa un asiento en las reuniones de planificación del pueblo. Esto es un gran avance en una cultura donde la edad y la jerarquía social tienen mucho valor.

Incidencia

El teatro es útil para dar a conocer los problemas comunitarios que las personas podrían resolver por sí mismas. Hace unos años en Mali, un grupo de actores del pueblo montó un espectáculo en el que una familia le contaba al jefe de un pueblo imaginario su imperiosa necesidad de contar con una nueva fuente de agua. Como resultado, el jefe del pueblo real dio su visto bueno para que la comunidad cooperara con una ONG local para abordar sus necesidades.

Terapia

El teatro puede servir de terapia para superar problemas de salud mental, como traumas. En Haití, se invitó a personas sobrevivientes del terremoto a participar en juegos de rol (que consisten en representar el papel de un personaje con espontaneidad y sin libreto) para ayudarlas a procesar el trauma vivido. Componer canciones y cantarlas también sirve para expresar sentimientos. Estos usos de la representación teatral requieren de una capacitación y conocimientos especiales.

Participación del público


Una obra puede tener varios desenlaces distintos, en lugar de uno solo. Esto anima a las personas a pensar en alternativas y considerar cómo responderían personalmente. 

 

Para ayudar a captar la atención del público sobre un determinado tema, se pueden hacer preguntas durante la obra o después de ella. Por ejemplo: «¿Qué les gustaría que pasara después?» o «¿Por qué creen que el personaje reaccionó de esa manera?». También se puede invitar al público a que participe de la obra, como miembros extra del reparto.


 

Adaptado de un artículo de Tim Prentki y Claire Lacey que se publicó por primera vez en Paso a Paso 58: Teatro para el desarrollo.

ícone de estudo de caso
Young men in a prison in Brazil sit in a circle and talk to a lady from a local organisation who is supporting them

Un grupo de jóvenes reclusos discuten cómo se sintieron durante el juego de roles. Foto: Cally Magalhães

Estudio de caso: Vidas transformadas

Cally Magalhães

Alexandre estaba en su motocicleta esperando que cambiara la luz del semáforo. De pronto, se le acercaron dos muchachos adolescentes que simularon apuntarle con armas a la cabeza y le gritaron que se bajara de la moto.

«¡ALTO!», grité, y luego pregunté: «Alexandre, ¿en qué estás pensando en este momento?, ¿cómo te sientes?».

Juego de roles


Estuve trabajando en la cárcel de São Paulo, Brasil, con muchachos y adultos jóvenes que habían cometido delitos graves. A muchos de ellos los habían arrestado varias veces, incluido Alexandre.

 

Yo animaba a los muchachos a representar situaciones que habían vivido mediante el juego de roles, y, en esta ocasión, Alexandre estaba representando a alguien a quien había robado. 

 

Cuando le pregunté a Alexandre cómo se sentía, se dirigió a los muchachos que pretendían robarle y gritó: «¡No, no me pueden robar la motocicleta! Es mía. La compré con mi propio dinero y tengo que ir a trabajar». 

 

Este fue un momento que marcó un cambio para Alexandre. De pronto, se dio cuenta de que ya no quería seguir robando y asustando a la gente.

Psicodrama


En la cárcel, aplicamos una forma de psicoterapia grupal —psicodrama— para ayudar a los jóvenes a salir adelante. Al representar y hablar de distintas situaciones, los muchachos comienzan a entender cómo su comportamiento afecta a las personas que los rodean.

 

En la actualidad, Alexandre tiene su propia barbería y comparte sus habilidades de peluquería con otros. A veces, visita la cárcel conmigo y cuenta su historia, para animar a los jóvenes a que participen en las sesiones de psicodrama y tengan nuevas perspectivas sobre el camino que deben seguir.

Cally Magalhães es una profesional del teatro y directora del proyecto Associação Águia en Brasil. Escribió su autobiografía que se titula Do palco para a prisão.
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