El trabajo de incidencia nunca se limita a la creación de conciencia. Se trata de cambiar las políticas, prácticas y actitudes que constituyen la causa de la pobreza y la injusticia.
Gran parte del trabajo de desarrollo se centra en prestar servicios básicos, como agua, saneamiento y asistencia de salud. En muchos países, estos servicios son responsabilidad de los Gobiernos. Cuando los Gobiernos prestan los servicios a los que sus ciudadanos tienen derecho, se reduce la pobreza de forma importante. El trabajo de incidencia incluye ejercer influencia sobre los responsables clave de la toma las decisiones con el fin de lograr cambios.
A continuación, les relatamos una historia que representa esta teoría:
La historia del río arriba
Imagínese que se encuentra a la orilla de un río y ve a alguien que va flotando río abajo y que se está ahogando. ¿Qué haría usted?
- La mayoría de las personas se sentiría motivada por la compasión y probablemente trataría de rescatar a esa persona.
- Pero ¿y si ocurre de nuevo? ¿Y si usted ve otra persona que va flotando río abajo y que empieza a ahogarse? ¿Y si esto continúa ocurriendo una y otra vez? ¿Cuántas veces puede seguir rescatando a personas del agua?
- Podría llamar a otras personas para que vengan a ayudarlo. Juntos, pueden seguir rescatando a más personas del agua. Pero ¿por cuánto tiempo continuarán haciéndolo?
- Podría empezar a enseñar a las personas a nadar para que puedan resistir y salir del agua sin ayuda.
- Pero alguien tiene que dirigirse río arriba y averiguar por qué las personas se están cayendo al río (quizás se ha dañado un puente y no se puede cruzar el río).
1. Rescatar
2. Resistir
3. Dirigirse río arriba
Algo debe hacerse para intentar evitar que las personas se caigan al río en primer lugar.
Análisis de la historia
Cada vez que una persona se cae al río y empieza a ahogarse es como si estuviera ocurriendo un desastre. Rescatar a estas personas que se están ahogando es similar al trabajo de asistencia humanitaria durante un desastre, en cuanto a que estamos respondiendo a una necesidad inmediata frente a una crisis.
Enseñar a las personas a nadar es similar a nuestro trabajo de desarrollo a más largo plazo, ya que las empoderamos para hacer frente a la situación que viven.
Dirigirse río arriba para tratar de evitar que las personas se caigan al río en primer lugar es lo que equivale a nuestro trabajo de incidencia. Es hacer un llamado a quienes son responsables del puente (como el terrateniente o la autoridad local) para arreglarlo, con el fin de intentar evitar que las personas se caigan al río.
Adaptado de un artículo publicado en la segunda edición del Conjunto de herramientas para la incidencia de Tearfund (ROOTS 1 y 2), por Joanna Watson. Si desea descargar gratuitamente el Conjunto de herramientas para la incidencia, puede hacerlo en el siguiente enlace: www.tearfund.org/advocacy_toolkit/espanol Puede solicitar una copia impresa (a £20) siguiendo las instrucciones en la sección Recursos, en la página 14.
