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Études de cas

Le cycle du plaidoyer au Népal

Découvrez comment un groupe de femmes a planifié et mené une campagne de plaidoyer efficace

2023

Dix-huit femmes népalaises posent pour la caméra devant un village rural et des montagnes en arrière-plan

Le groupe de femmes de Chebang. Photo : United Mission to Nepal

A mixed group of smartly-dressed men and woman in Uganda sitting on the ground outside, partly under the shade of a tree

De : Le plaidoyer communautaire – Pas à Pas 118

Outils et idées que les communautés peuvent utiliser pour lutter contre l'injustice et faire évoluer des situations difficiles

Le beau village de Taka, un site d’importance culturelle, est niché dans les montagnes de l’ouest du Népal. Le tourisme se développe dans cette région et le nombre de magasins et d’hôtels ne cesse d’augmenter. Le bureau administratif de la municipalité rurale se trouve également dans ce village.

Pourtant, malgré tous les avantages de vivre au sein d’une communauté prospère, la population de Taka était de plus en plus préoccupée par la quantité de déchets solides déversés dans la rivière en l’absence d’un système adéquat de gestion des déchets.

En 2021, le groupe de femmes de Chebang a vu le jour à Taka dans le cadre d’un travail de plaidoyer et de protection de l’environnement facilité par United Mission to Nepal (UMN). Nous vous racontons ici comment le groupe de femmes a utilisé le cycle du plaidoyer pour parvenir à assainir la communauté.

  • Étape 1   Identifier le changement souhaité

    L’UMN ayant aidé le groupe de femmes de Chebang à se familiariser avec les responsabilités et les politiques gouvernementales, le groupe a rapidement identifié la nécessité de s’attaquer au problème des déchets solides.

  • Étape 2 : Recueillir des informations 


    Les femmes en ont appris un peu plus sur le problème des déchets en discutant avec les gens et en se promenant dans le village. Elles ont découvert que les magasins et les restaurants jetaient une grande partie de leurs déchets dans la rivière parce qu’ils ne savaient pas où les mettre.

    En plus de gâcher le paysage, les dépôts de déchets devenaient un terrain fertile pour les insectes et les rongeurs vecteurs de maladie. Ils polluaient les sources d’eau et les animaux domestiques risquaient d’avaler de grandes quantités de plastique et d’autres déchets.

  • Étape 3 : Élaborer un plan d’action


    Les femmes ont décidé de demander aux autorités locales de prévoir des fosses à déchets adaptées et d’empêcher les magasins et les restaurants de déverser leurs déchets dans la rivière.

    Elles ont choisi de rédiger un petit document présentant ce qu’elles avaient découvert et les solutions qu’elles proposaient. Elles ont également décidé d’évacuer elles-mêmes une partie des déchets afin que les autorités voient qu’elles étaient déterminées à contribuer à améliorer la situation.

  • Étape 4 : Agir

    Les femmes ont courageusement présenté leur document aux autorités locales, les incitant à prendre les dispositions nécessaires pour mettre en place une bonne gestion des déchets. Elles ont ensuite nettoyé une partie des déchets elles-mêmes.

  • Étape 5 : Assurer le suivi et l’évaluation des progrès


    Peu après avoir pris connaissance du document, les autorités locales ont financé l’aménagement de deux décharges officielles. Elles ont également envoyé des avis officiels aux propriétaires de magasins et d’hôtels, précisant de quelle façon ces derniers devaient collecter et gérer leurs déchets.

    Les femmes ont ensuite effectué des visites de suivi dans les entreprises et les familles locales, et les habitants ont peu à peu arrêté de déverser leurs déchets dans la rivière.

    Les femmes (ainsi que d’autres résidents de Taka) ont découvert qu’en demandant des comptes aux autorités locales et en agissant elles-mêmes de manière responsable, elles pouvaient influencer le changement.


United Mission to Nepal travaille avec les communautés pour s’attaquer aux causes profondes de la pauvreté dans le pays et permettre à tous d’accéder à une vie de plénitude.


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