Le droit de communiquer

« Je vivais dans le village de Benipur dans le Bihar, en Inde. Quand l’eau est montée pendant la nuit, elle a emporté les gens dans leur lit. Il y avait de l’eau partout autour de nous, mais plus d’eau potable. Je me souviens que les gens ont eu faim pendant des jours. Ça a été le moment le plus difficile. »

Voilà les mots de Renu Devi, qui, après les inondations dévastatrices dans le Bihar en 1987, s’est installée avec son mari dans un quartier informel de la banlieue de Delhi, où ils vivent encore aujourd’hui.

Renu a enregistré ces propos et le reste de son histoire dans une brève vidéo après avoir participé à un projet animé par l’organisation locale Ideosync Media Combine. Les participantes ont appris à utiliser un téléphone portable pour prendre des photos, faire des enregistrements audio et vidéo, faire des petits montages photo et naviguer sur Internet.

Le but du projet était de développer certaines compétences et d’offrir de nouvelles possibilités de communication aux personnes dont la voix est rarement entendue. 

Une animatrice raconte : « Les femmes ont pleuré en enregistrant leur voix et en nous confiant les difficultés qu’elles avaient endurées. Elles ont parlé de leurs mères, ont soulevé la question des inégalités entre les femmes et les hommes, et ont appris à faire des reportages sur les problèmes liés au traitement des déchets et à l’éducation. » Elles ont également enregistré des témoignages personnels au sujet de propriétaires malhonnêtes, de l’absence d’électricité dans leur maison et de la difficulté de gagner leur vie en vendant des légumes dans la rue.

Droits à la communication

Que ce soit par le biais de la parole, de la langue des signes, du braille, de l’écriture, du dessin, de gestes ou d’autres modes d’expression, la communication joue un rôle essentiel dans l’épanouissement des individus, des familles, des communautés et des nations. Une communication libre et ouverte contribue aux progrès scientifiques et sociaux, ainsi qu’à de grandes réalisations artistiques et culturelles. Elle favorise le développement durable, l’égalité hommes-femmes, la réconciliation et la paix.

Pourtant, des millions de personnes n’ont ni les moyens ni la possibilité de communiquer librement. Il arrive aussi qu’elles n’aient pas accès à des informations pertinentes et exactes, notamment à des conseils de santé ou des informations sur les dernières initiatives du gouvernement.

Il existe de nombreuses raisons à cela, parmi lesquelles la discrimination, l’oppression, l’analphabétisme, la barrière linguistique et, en cette ère numérique, le manque d’accès à la technologie.

Adopter une approche de communication fondée sur les droits implique de privilégier les personnes marginalisées et de réduire les inégalités, afin que chacun puisse participer aux processus décisionnels. Cette démarche implique également de demander des comptes aux personnes et aux organisations (y compris aux autorités) lorsque le droit de communiquer n’est pas considéré comme important ou respecté comme il devrait l’être.

Nouvelles compétences

Au total, les participantes au projet de Delhi ont produit 37 histoires. Celles-ci ont fait l’objet de plusieurs projections publiques et ont permis aux femmes d’entrer en relation avec des organisations non gouvernementales locales.

Poornima, une jeune fille de Badarpur, a expliqué avec enthousiasme comment elle avait appris à prendre de meilleures photos et à réaliser des vidéos pour les montrer à sa communauté. Elle a exprimé l’espoir que d’autres filles se voient offrir la même possibilité. « Toutes les filles devraient avoir la chance de faire quelque chose dans leur vie », a-t-elle dit, ajoutant qu’elle transmet aujourd’hui ce qu’elle a appris afin que d’autres puissent, elles aussi, raconter leur histoire.