Da: Treinamento – Passo a Passo 22

Diferentes abordagens de treinamento e facilitação

por Veronika Scherbaum.

Certos assuntos, como diarréia, AIDS e planejamento familiar, podem causar embaraço a instrutores e alunos. Os instrutores precisam desenvolver um bom espírito de grupo pois assim estes assuntos podem ser discutidos abertamente e sem preconceitos. A participação da audiência é um alvo principal.

O uso de figuras pode ser uma ajuda muito útil em treinamento (principalmente quando estes assuntos embaraçosos são discutidos!) Ao trabalhar com o povo Oromo, no oeste da Etiópia, desenvolvemos uma série de figuras para usar quando ensinamos sobre diarréia. Cada figura tem um título para ajudar o instrutor. No entanto, as figuras geralmente não são explicadas. Ao contrário, pede-se ao grupo para decifrar a ‘mensagem’ da figura por eles próprios. O instrutor deve dar ênfase aos pontos principais e resumir. Além disto, regiões e culturas diferentes podem frisar suas próprias preocupações. Aqui estão apenas algumas das figuras que desenvolvemos desenvolvemos para ensinar sobre diarréia e hidratação. Elas podem servir de idéias para grupos que queiram desenvolver seus próprios materiais de ensino em uma variedade de assuntos.

1.

A desidratação pode ser facilmente prevenida oferecendose bebidas ou alimentos logo que os ataques de diarréia comecem

2.

Qualquer tipo de farinha pode ser usada – preferencialmente farinha levedada. 

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