por Veronika Scherbaum.
Certos assuntos, como diarréia, AIDS e planejamento familiar, podem causar embaraço a instrutores e alunos. Os instrutores precisam desenvolver um bom espírito de grupo pois assim estes assuntos podem ser discutidos abertamente e sem preconceitos. A participação da audiência é um alvo principal.
O uso de figuras pode ser uma ajuda muito útil em treinamento (principalmente quando estes assuntos embaraçosos são discutidos!) Ao trabalhar com o povo Oromo, no oeste da Etiópia, desenvolvemos uma série de figuras para usar quando ensinamos sobre diarréia. Cada figura tem um título para ajudar o instrutor. No entanto, as figuras geralmente não são explicadas. Ao contrário, pede-se ao grupo para decifrar a ‘mensagem’ da figura por eles próprios. O instrutor deve dar ênfase aos pontos principais e resumir. Além disto, regiões e culturas diferentes podem frisar suas próprias preocupações. Aqui estão apenas algumas das figuras que desenvolvemos desenvolvemos para ensinar sobre diarréia e hidratação. Elas podem servir de idéias para grupos que queiram desenvolver seus próprios materiais de ensino em uma variedade de assuntos.
1.
- Você já viu uma criança assim?
- Você conhece alguns dos sintomas desta doença?
- O que acontecerá se os fluídos perdidos não forem repostos?
A desidratação pode ser facilmente prevenida oferecendose bebidas ou alimentos logo que os ataques de diarréia comecem
