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Études bibliques

Études bibliques tirées de Pour une bonne alimentation – Un Guide Piliers

Guide pour faciliter une discussion de groupe autour de six études bibliques sur l’alimentation et la santé

2005

Ces études de la Bible ont été conçues pour travailler en petits groupes. Elles peuvent offrir une bonne introduction à une réunion où l’on doit discuter de différents sujets du guide. Choisissez une étude qui a un lien avec le sujet dont vous allez discuter ou qui est appropriée à votre situation. Durant l’étude, encouragez les gens à réfléchir sur ce qu’ils lisent, à discuter de la signification et des implications du texte et, finalement, à prier ensemble sur ce qu’ils ont appris.

ETUDE BIBLIQUE 1 : Traditions et coutumes alimentaires

Toutes les cultures développent certaines croyances et coutumes traditionnelles sur les aliments. Parfois, les gens mangent des aliments particuliers lors d’occasions spéciales. On évite certaine nourriture à des dates précises. Certains aliments sont évités dans une culture et appréciés dans une autre. La plupart de ces croyances ont peu d’effet sur la nutrition. Cependant, il arrive parfois que certains tabous ou coutumes aient un impact considérable sur la santé.

Lisez Actes 10:9-16

  • Pourquoi Pierre refuse-t-il de tuer et de manger les animaux et les oiseaux qu’on lui montre ?
  • Quelle a été la réponse de Dieu à Pierre ?

La tradition juive considère certains aliments comme impurs et pour Pierre, ces tabous faisaient partie de sa vie. Mais Dieu le met au défi sur ce sujet. Dieu peut rendre toute chose pure et changer la manière de penser des gens.

  • Dieu a montré à Pierre qu’Il pouvait rendre toutes les choses pures. Il a utilisé des aliments « impurs » comme exemple, pour défier Pierre sur son refus d’avoir un contact social quelconque avec des non-juifs. Avons-nous des croyances inutiles similaires sur certains groupes de personnes ? Dieu nous défie-t-Il sur ces croyances ?
  • Avons-nous des croyances et tabous inutiles sur les aliments ?
  • Comment pouvons-nous essayer de changer la manière de penser des gens sur ce sujet ?

ETUDE BIBLIQUE 2 : Un bon choix d’alimentation

Lisez Daniel 1:1-7

Cette histoire est tirée de l’époque où le pays de Juda fut envahi et ses habitants capturés par Nabuchodonosor, roi de Babylone. Il voulait enseigner aux gens de ce pays qu’il avait maintenant sous son contrôle, sa propre culture et religion.

  • Pourquoi le roi Nabuchodonosor désire former certains jeunes Israélites afin qu’ils deviennent des membres officiels de son service ? Discutez de la manière dont il veut le faire.
  • Qui a été choisi pour être formé ?

Malgré son jeune âge, Daniel souligne bien qu’il ne désire perdre ni ses croyances ni ses traditions de juif.

Lisez les versets 1:8-17

  • Pourquoi pensez-vous que Daniel et ses amis refusent de manger la nourriture royale et boire le vin du roi ? Pouvez-vous songer à des problèmes liés à l’absorption d’aliments et de boissons trop riches ?
  • Comment Daniel s’est-il comporté avec le responsable qui n’était pas très content de le voir refuser de manger la nourriture du roi ?
  • Quels ont été les résultats à long terme de la décision de Daniel et de ses amis ? Nous pouvons les lire dans le verset 17.

ETUDE BIBLIQUE 3 : Installations sanitaires

Lisez Deutéronome 23:12-14

Mis à part ces versets, la Bible comporte très peu d’enseignements sur les installations sanitaires. Les Israélites ont reçu ces instructions précises, il y a des milliers d’années. Cependant, un nombre immense de personnes n’ont toujours pas accès à de bonnes installations sanitaires.

Dans le verset 14, nous pouvons lire comment ce commandement a été donné afin que le camp reste saint. Mais en fait, une telle pratique gardait aussi le camp sain ! Dieu connaissait l’importance de bonnes installations sanitaires, bien avant que les gens commencent à comprendre qu’une mauvaise hygiène publique amène des maladies. La propreté physique est liée à la pureté morale.

  • Nos installations sanitaires et notre hygiène personnelle montrent-elles que nous sommes soucieux de notre propre santé et de celle de notre famille ?
  • Notre style de vie impose-t-il des maladies aux autres, par manque d’hygiène dans et autour de nos foyers ?

ETUDE BIBLIQUE 4 : Une bonne épouse

Lisez Proverbes 31:10-31

Dans ces versets, on peut lire la description de la femme modèle. Nombre de spécialistes des études bibliques pensent que ce n’est pas la description de la femme parfaite mais plutôt d’une histoire enseignant la sagesse et comment nous pouvons apprendre à devenir avisé. Le comportement de cette femme est très avisé et lui vaut des compliments sur tout ce qu’elle fait. Elle donne un exemple dont nous pouvons tous tirer des leçons, même si nous ne réussissons pas à réaliser tout ce qu’elle fait !

Lisez les versets 14 à 17

  • Où va-t-elle chercher la nourriture pour sa famille ? Qu’est-ce que cela veut dire ?
  • Comment prépare-t-elle les repas pour sa famille ? Quand cuisine-t-elle ?

Lisez les versets 20 à 31 

  • Se soucie-t-elle des autres personnes comme des membres de sa propre famille ?
  • Quelle est la récompense offerte par sa famille pour tout son dur travail ?
  • Qu’est-ce que le verset 30 « craindre Dieu » veut dire ?
  • Que pouvons-nous apprendre de cette femme ?

ETUDE BIBLIQUE 5 : La provision de Dieu en matière de nourriture

Lisez Genèse 1:11-13 et Genèse 1:29-31

  • Discutez des principaux aliments que l’on mange dans votre localité. Combien de ces aliments viennent d’arbres ou de légumes portant des semences ?
  • Avec qui Dieu fait-il une alliance pour la nourriture ?

Lisez Genèse 9:1-5  Dieu passe une nouvelle alliance sur la nourriture, cette fois-ci avec Noé et sa famille.

  • Quelle est la différence avec la première alliance ?
  • Quelle est la nouvelle nourriture mise à la disposition des hommes ? A votre avis, quelle est la raison de ce changement ?
  • Pourquoi pensez-vous que Dieu déclare aux gens de ne pas manger de viande contenant du sang ?

ETUDE BIBLIQUE 6 : Notre corps : le « temple » du Saint-Esprit

Lisez 1 Rois 8:12-21  Au temps de l’Ancien Testament, on voyait le temple comme un bâtiment où Dieu habitait et on le réservait pour sa vénération.

  • Comment Salomon décrit-il le temple qu’il a construit ?

Lisez Psaumes 51:16-17  Dans le culte de l’Ancien Testament, la Bible souligne l’importance de sacrifier des animaux afin d’avoir ses péchés pardonnés.

  • Quel genre de sacrifice Dieu désire-t-il ?

Lisez Jean 2:12-22  A l’époque du Nouveau Testament, Jésus enseigne que le temple peut être quelque chose de différent.

  • Quelles sont les nouvelles manières de comprendre ce qu’est le temple ?

Finalement, lisez 1 Corinthiens 3:16  Le rôle du temple de Dieu était d’amener une purification spirituelle intérieure. Le sacrifice du Christ a fait que nous pouvons tous l’avoir, par notre foi en Dieu et il nous a envoyé son Esprit-Saint pour nous guider.

  • Qu’entend-on par temple dans ce verset ? Qui vit dans ce temple ?
  • Comment ceci devrait-il affecter la manière dont nous nous occupons et nourrissons notre corps ?

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