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Revistas | 62
Artículos prácticos sobre cómo fomentar la alfabetización de los niños, las niñas y las personas adultas
2005
Los idiomas y la communicación: el plan de Dios para la humanidad Las personas que trabajan para desarrollar la alfabetización en los idiomas locales en muchas comunidades por todo el mundo juegan un papel pleno en el plan de Dios para la humanidad. Esto es porque la alfabetización ayuda a asegurar la comunicación clara entre las personas y Dios a través de la lectura de la Biblia, y entre los individuos y sus vecinos.
por Kuki Rokhum.
por Noé Ngueffo.
por Clinton Robinson.
por Barbara Lawes. Las integrantes y los trabajadores de la Mothers’ Union por todo el mundo saben que la falta de habilidades de alfabetización es uno de los problemas principales que enfrentan las mujeres y niñas, sobre todo en las regiones rurales. Sin habilidades de alfabetización, las mujeres encuentran mucho más difícil mejorar las condiciones en sus casas, familias y comunidades y participar totalmente en los asuntos y la administración de la comunidad. La alfabetización es clave para ...
por Nyomi Graef y Ross James. Participamos en un proyecto de traducción para proveer materiales de capacitación para el uso de los trabajadores de salud en programas de radio. Nuestra tarea era preparar los materiales originales en inglés para la traducción haciéndoles más fácil de leer y entender.
por Stellah Tumwebaze. LABE (Alfabetización y Educación Básica del Adulto) es un organización con sede en Kampala que trabaja en 14 distritos de Uganda. Tiene amplia experiencia en promover los derechos de alfabetización. Aquí LABE comparte algunas de sus experiencias y nos ayuda a considerar los pasos básicos a seguir cuando se inicia un programa de alfabetización.
por Tim Curtis.
En los lugares donde la capacitación en alfabetización está disponible, los facilitadores especializados son las mejores personas para transmitir estas habilidades. Sin embargo, una comprensión básica de la capacitación en alfabetización puede ser muy útil para los padres, la familia y los amigos de las personas que aprenden las habilidades de alfabetización.
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