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Cette ressource a été publiée il y a plus de 15 ans et ne reflète peut-être pas complètement l'état actuel des connaissances ou de la compréhension de certaines questions.

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Check-list des savoir-faire

Chaque fois que vous dirigez une discussion en petits groupes, posez-vous les questions suivantes. Elles vous aideront à évaluer le développement de vos talents de facilitation. Mettez par écrit vos réponses et comparez-les de temps en temps.

2004 Disponible en Anglais, Français, Espagnol et Portugais

Des magazines Pas à Pas en français, espagnol, portugais et anglais, étalés sur un bureau en bois.

De : Comment bien faciliter – Pas à Pas 60

Comment faciliter l'apprentissage participatif de manière efficace

Chaque fois que vous dirigez une discussion en petits groupes, posez-vous les questions suivantes. Elles vous aideront à évaluer le développement de vos talents de facilitation. Mettez par écrit vos réponses et comparez-les de temps en temps.

  • Est-ce que j’ai utilisé des idées pour rompre la glace ou dynamiser afin d’aider les gens à se détendre ?
  • Est-ce que j’ai fait attention à ce que tout le monde comprenne bien la question et si nécessaire, est-ce que je l’ai reformulée ?
  • Est-ce que les silences, pendant que les gens réfléchissaient à ce qu’ils allaient répondre, me mettaient mal à l’aise ?
  • Comment est-ce que je me suis comporté avec une personne qui a parlé longtemps ?
  • Est-ce que j’ai bien écouté les réponses de tout le monde ?
  • Comment ai-je encouragé les gens timides à se joindre à la discussion ?
  • Est-ce que j’ai utilisé les jeux de rôles ?
  • Comment est-ce que je me suis comporté avec une personne qui répondait toujours aux questions avant que quiconque puisse parler ?
  • Comment ai-je encouragé les discussions supplémentaires sur les points utiles ?
  • Comment me suis-je comporté lorsque je ne comprenais pas les réponses ?
  • Comment me suis-je comporté lorsque je sentais que les points de vue des gens n’aidaient en rien ?
  • Comment me suis-je comporté face aux différences d’opinions ?
  • Est-ce que j’ai amené la discussion à une bonne conclusion ?
  • Comment est-ce que je pourrai mieux faire ?

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